Cette séance a été conçue pour préparer les classes de 3e au visionnage du film Proxima d'Alice Winocour dans le cadre du dispositif Collège au cinéma.
La séance invite les élèves à s'interroger sur la place des femmes dans les carrières scientifiques prestigieuses. Elle met en lumière les inégalités persistantes entre hommes et femmes dans un milieu comme celui de l'aérospatial. L'ambition de cette séance est de susciter une prise de conscience chez les élèves quant aux difficultés des femmes à mener de front une carrière et une vie familiale en luttant contre le poids des stéréotypes véhiculés, notamment, par les médias. Elle s'appuie, pour se faire, sur une œuvre cinématographique et un document médiatique.
Elle a été menée sur une heure en classe de français.
Les objectifs de la séance sont :
- Comprendre et analyser des images et des extraits vidéos
- Faire du lien entre différents champs de connaissances (du film étudié aux enjeux de société)
- Prendre conscience du poids des stéréotypes de genre dans l'orientation professionnelle des filles et du rôle des médias dans la transmission de ces stéréotypes.
Ressources :
- Une fiche élève à imprimer
- Le corrigé de la fiche
- Un diaporama à projeter
- La bande annonce du film Proxima
- Une vidéo du Monde : "Pourquoi y-a-t 'il si peu de femmes scientifiques ?"
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire